{"id":799,"date":"2018-08-31T18:39:47","date_gmt":"2018-08-31T21:39:47","guid":{"rendered":"https:\/\/iesm-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/historia\/"},"modified":"2026-11-04T16:54:52","modified_gmt":"2026-11-04T19:54:52","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iesm-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/historia\/","title":{"rendered":"Historia"},"content":{"rendered":"

En el mes de enero de 1987, diversas instituciones y vecinos de la ciudad de Monteros proponen a la Municipalidad de la localidad su intervenci\u00f3n para solicitar al Consejo de Educaci\u00f3n de la Provincia, la creaci\u00f3n de una escuela que brinde educaci\u00f3n a nivel terciario a los j\u00f3venes, contribuyendo a que los mismos puedan expresar sus potencialidades, asumir responsabilidad social, acceder a\u00a0una cultura nacionalaut\u00e9ntica y segura y contribuir en el desarrollo social y cultural del medio.<\/span><\/p>\n

El 15 de abril de 1988 el Consejo de Educaci\u00f3n, bajo acta N\u00ba 13, Resoluci\u00f3n N\u00ba 386 autoriza el funcionamiento de la Escuela Superior del Magisterio (Nivel Terciario) con dos secciones de primer a\u00f1o de las carreras de Profesorado de Filosof\u00eda, Psicolog\u00eda y Pedagog\u00eda, en el local de la Escuela Jos\u00e9 Federico Moreno.<\/span><\/p>\n

En sesi\u00f3n del 21 de abril de 1988, bajo acta N\u00ba 16, Resoluci\u00f3n N\u00ba 387, se resuelve asignar como Directora Organizadora a la profesora Francisca del Valle Nieva de Mentz, para encargarse de la implementaci\u00f3n de las medidas necesarias para el logro del normal funcionamiento de dicho establecimiento.<\/span><\/p>\n

Ya en 1989 se pone en funcionamiento dos nuevas carreras: Profesorado en Fisico – Matem\u00e1tica y Profesorado de Ense\u00f1anza Primaria.<\/span><\/p>\n

En 1991, por ser una instituci\u00f3n formadora no solo de \u00a0maestros, sino tambi\u00e9n y en especial de docentes de nivel medio se reemplaza el nombre de Escuela Superior de Magisterio por el de INSTITUTO DE ENSE\u00d1ANZA SUPERIOR y contin\u00faa creciendo con la implementaci\u00f3n de la carrera Profesorado en Ciencias Humanas. Esta carrera surge por iniciativa de un grupo de profesores, que respondiendo a las necesidades que ya se plantea la Provincia sobre el mejoramiento de la calidad del aprendizaje en el Nivel Medio, se abocan a la elaboraci\u00f3n de un Plan de Estudio que se aprueba por Resoluci\u00f3n N\u00ba 1299\/91.<\/span><\/p>\n

La historia de esta instituci\u00f3n de nivel superior no universitario, formadora de formadores, se inicia en el mes de enero de 1987; cuando distintas instituciones y vecinos de la ciudad de Monteros elevan al Poder Ejecutivo de la Municipalidad la petici\u00f3n de la creaci\u00f3n de una instituci\u00f3n educativa de nivel terciario.
\nBajo el Expediente N\u00ba 1243-I-87 el d\u00eda 24 de Enero de 1987 se presenta la propuesta de creaci\u00f3n. El 15 de Abril de 1988, bajo Acta N\u00ba 13, – Resoluci\u00f3n N\u00ba 386 se autoriza el funcionamiento de la Escuela Superior del Magisterio con dos secciones de Primer A\u00f1o de la carrera del Profesorado en Filosof\u00eda, Psicolog\u00eda y Pedagog\u00eda; en el turno noche compartiendo el local escolar con la Escuela Jos\u00e9 Federico Moreno.
\nLa primera directora organizadora fue la Profesora Francisca del Valle Nieva; hasta el 01de Septiembre de 2009; fecha en la que se acogi\u00f3 a los beneficios jubilatorios. Se sucedieron como directivos la Prof. Mercedes Abrahan, la Prof. Mar\u00eda Selva Serrano, Prof y Lic Mirta Liliana Nieva. Hasta el 1 de Mayo de 2023 design\u00e1ndose a cargo de las direcci\u00f3n a la Prof. Ana Cecilia Araoz; qui\u00e9n acompa\u00f1a a recorrer los nuevos caminos de la historia del I.E.S. \u2013 Monteros.
\nEn 1989 se da apertura a nuevas carreras de formaci\u00f3n docente: Profesorado de F\u00edsico-Matem\u00e1tica y Profesorado de Ense\u00f1anza Primaria.
\nEn 1991, se reemplaza el nombre de Escuela de Ense\u00f1anza Superior por el de Instituto de Ense\u00f1anza Superior Monteros; y sigue creciendo su oferta educativa: implement\u00e1ndose la Carrera de Profesorado en Ciencias Humana.
\nLa historia de esta instituci\u00f3n sigue escribi\u00e9ndose. A partir de la Ley de Educaci\u00f3n Federal, se inician procesos de reconversi\u00f3n en los planes de estudios de sus carreras docentes: se implementan los nuevos dise\u00f1os curriculares de los Profesorados del Tercer Ciclo de la E.G.B. y Educaci\u00f3n Polimodal en Matem\u00e1tica y en Geograf\u00eda En el 2008 se efectiviza el traslado al local propio; San Mart\u00edn 145 en el edificio que ocupaba una escuela t\u00e9cnica.
\nA partir del 2015, en el marco de la Ley de Educaci\u00f3n Nacional N\u00ba 26.206; se inicia nuevamente un cambio de reconversi\u00f3n curricular. Seg\u00fan RM N\u00ba 1419\/5 (MEd) se aprueba el nuevo dise\u00f1o curricular del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Geograf\u00eda y seg\u00fan R.M: N\u00ba 1422\/5 (MEd) el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Matem\u00e1tica. En 2018 se aprueba la apertura del Turno Tarde, y la aprobaci\u00f3n del 1\u00ba A\u00f1o \u201cB\u201d del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Matem\u00e1tica, siendo su horario de funcionamiento de 13,00 a 17,50 horas; egresando en el 2021 la primera promoci\u00f3n.
\nEn el 2020 y 2021, la instituci\u00f3n se amold\u00f3 al requerimiento de la sociedad en un contexto de pandemia brindando clases virtuales y semipresenciales. Acompa\u00f1ando la trayectoria de los alumnos y posibilitando el ingreso de 180 alumnos en estos dos a\u00f1os.
\nLlegamos al 2022, transitando los 34 a\u00f1os de la instituci\u00f3n destinada a la formaci\u00f3n docente.
\nEn el 2023 se aprueba el funcionamiento del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Qu\u00edmica y la apertura del 1 a\u00f1o con una gran demanda.
\nHoy el I.E.S. \u2013 Monteros tiene una matr\u00edcula de 590 alumnos, distribuidos en 14 divisiones y dos turnos. Conforman la P.O.F., 90 personas con un alto grado de compromiso y pertenencia con el hacer diario de la instituci\u00f3n; entre directivo, secretaria, docentes, personal administrativo, preceptores, ayudantes de trabajos pr\u00e1cticos, bibliotecarios y personal auxiliar.
\nEn lo cotidiano del quehacer educativo abordamos fuertemente los siguientes desaf\u00edos: \u00bfC\u00f3mo acompa\u00f1ar la formaci\u00f3n de profesores para la escuela
\nsecundaria obligatoria? \u00bfCu\u00e1l es el perfil del egresado?. Por ello el IES \u2013 Monteros implementa desde las dimensiones macro y micro
\ninstitucional acciones que tienden a garantizar trayectorias continuas y completas, en el desaf\u00edo de contribuir a la construcci\u00f3n de una cultura de la inclusi\u00f3n con calidad; para analizar, comprender, actuar y transformar la realidad que se vive en las instituciones escolares.-<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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